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体育教学中渗透核心素养的策略探寻
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摘要
核心素养是新时期下教师关注的重点,在体育课程的教学中,教师能够通过打造趣味活动、渗透优秀榜样以及进行系统指导等方式,创建完善的体育运动教学策略,从而逐步落实体育学科核心素养的渗透。
作者
钱丽凤
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽小学
出处
《小学时代》
2020年第23期65-66,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学体育
核心素养
趣味活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2020年 第23期
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