心理健康教育在小学班级管理中的运用研究

随着素质教育与新课改的提出,越来越注重学生心理健康的发展。小学阶段是学生学习最为基础的时期,很多良好习惯、心理素质的培养都需在这基础阶段进行,尤其对于小学生来说,他们心理发展不健全,认知能力存在一定的缺失,在认识某些事物上容易产生偏差,极易造成心理发展的不协调。本文将从心理健康教育所包含的内容及重要性出发,对在小学班级管理中心理健康教育的应用展开阐述。