摘要
自改革开放始,我国逐步由计划经济转向市场经济。个体对于个人利益与社会利益关系的重新考量,推动了其劳动观念及劳动行为的转变。在此社会背景下成长的少年儿童,不乏存在劳动价值观出现偏差或缺失的情况,这之中最为突出的一个问题是他们对节俭美德的不解与漠视。本文从探讨劳动教育与节俭美德的关系入手,剖析节俭美德流失的深层成因,建议通过劳动教育的实施,在形式上为少儿与劳动者密切接触、与劳动环境深度融合创造条件;在实质上发挥增强少儿对劳动成果的认知、匡正少儿的消费观念偏差的作用,从而达到重塑少年儿童节俭美德的目的。
出处
《中国德育》
2020年第21期36-39,共4页
Moral Education China
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“从生产社会到消费社会:新时期劳动教育理论体系建构研究”(BEA180111)研究成果