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学本课堂的价值意蕴与实践构建 被引量:2

Value Implication and Construction of Learning-oriented Classroom
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摘要 以学生为本的学本课堂是唤醒学生生命存在的精神家园、充盈学生智慧的知识乐土、绽放学生个性的广阔舞台和师生共长的和谐场域.学本课堂的构建需要激发学生的求知欲望,培养学生的核心素养,突显学习过程评价,开展合作探究学习,养成学生生命自信. The students-centered learning-oriented classroom is the spiritual home awakening students’life consciousness,the paradise enriching students’knowledge,the big stage for blossoming students’’individuality and the harmonious arena in which both teachers and students develop.Learning-oriented classroom need stimulate students’desire for knowledge,cultivate students’core competence,highlight the process evaluation of learning,conduct cooperative inquiry learning,and develop students’life confidence.
作者 丁亚萍 陈琛 赵虹元 Ding Yaping;Chen chen;Zhao Hongyuan(School of Educational Science,Luoyang Normal University,Luoyang471934,China)
出处 《洛阳师范学院学报》 2020年第11期70-73,共4页 Journal of Luoyang Normal University
基金 河南省教师教育课程改革研究重点项目(2019-JSJYZD-025)。
关键词 学本课堂 智慧养成 问题导学 合作探究 learning-oriented classroom wisdom development questions guiding learning collaboration and inquiry
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