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中等职业学校校本研修实践探索

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摘要 从中等职业学校发展实际出发,系统分析中等职业学校开展校本研修活动存在的问题,结合现阶段中等职业学校发展特点,提出中等职业学校校本研修的改进措施,为中等职业学校开展校本研修活动提供参考借鉴。
作者 程起翃
出处 《中国教育技术装备》 2020年第11期13-15,共3页 China Educational Technology & Equipment
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