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读写结合,让语文课堂更高效 被引量:1

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摘要 阅读的目的是获取知识,写作的目的是表达思想,而这构成了小学语文教学的全部。只有同步发展阅读与写作能力,才能切实提高学生的语文综合素养。
作者 施新蕾
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第11期27-27,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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共引文献34

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