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微课在小学作文教学中的应用路径
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摘要
利用微课来组织创建小学作文课堂,这可以为写作训练提供开放有趣的教学方式,能够拓宽课堂教学的范畴与容量,让学生更好地感受作文训练的乐趣。微课可以以不同的方式和作文教学相融合,教师要结合具体的教学内容和写作训练要求,合理地设计微课的实施过程。同时,教师可以适当引入一些课外延伸内容,让学生接触到更多开放有趣的学习要点,这有助于学生作文思维的激发,能够让学生找到自己想要表达的内容,这可以为作文教学带来很好的辅助效果。
作者
徐小艳
机构地区
江苏省盐城市大丰区城东实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第11期67-67,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
作文训练
作文教学
课外延伸
写作训练
应用路径
课堂教学
微课
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2020年 第11期
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