品读词句,感悟内涵

小学语文阅读教学,重点落在品读词句上,抓住重点词句有的放矢地引导学生品读、描摹、感悟课文中作者所要表达的内涵,有利于培养学生的语感,提高学习效率。通过揣摩内涵,品读词句,掌握课文中的重点、难点。揣摩内涵,品读词句,对于这类词语,我们可以借用本义来品读。