小学语文作文教学中的生本教育研究

作文是考验学生语文综合素养的手段,重视语文教学,科学设计语文活动,可以让学生的综合表达和应用能力得到有效发展,也可以大幅度增强学生的学习热情,提高学生的学习动力。为促进语文作文教学的顺利开展,调动学生的写作积极性,教师要将生本教育融入作文教学,体现学生的主体作用,鼓励学生自主、自觉创作、抒发真情实感,体现自身个性。