专业现状对大学生大类分流意愿的影响——以贵州财经大学为例

分大类招生是近几年新兴的招生模式,在分流过程中,由于分流后专业设置及专业热度等因素不同,大学生的选取意愿不同,有些弱势专业存在靠调剂招生的状况,出现分配不公平的现象。本文通过对贵州财经大学900名大一学生的调查,使用SPSS分析数据,得出专业热度、就业状况、师资建设等因素对大学生专业分流意愿的影响。