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初中语文阅读教学中互动教学方式探讨

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摘要 阅读是语文教学的核心内容,学生通过阅读教学,能够积累新词汇,学习新短语和写作手法,培养语言应用技巧和语文思维,增长认知和情感体会。本文阐述了在初中语文阅读教学中积极开展各种互动沟通活动,促进师生交流,建立良好的师生关系,从而营造良好的学习氛围和教学环境的必要性。
作者 席丽君
机构地区 庄浪县岳堡中学
出处 《文教资料》 2020年第26期204-205,共2页
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