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高校英语语言学教学问题透视及优化方法
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摘要
对于英语学习,多数学生只有一种记单词的概念。单词是最基础的部分,想要构建好的句子需要掌握语法。由于长期接受的是汉语语言架构,一些学生在学习英语时会不自觉地代入汉语思想。本文从语言学课程设置及英语教学方法等方面着重进行剖析。
作者
郭雁
机构地区
贵州财经大学外语学院
出处
《文教资料》
2020年第26期214-215,32,共3页
关键词
高校语言学
英语学习
教学问题
优化方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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