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新课程背景下的高中英语阅读教学创新
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摘要
英语阅读作为英语教学的重点难点,给学生学习英语带来了很大的障碍。不断优化高中英语阅读教学方法不仅能够提高教学质量,还有利于学生全面发展。作者在此基础上就英语阅读教学方法进行了探索,同时结合教学经验提了切实可行的教学策略。
作者
孙瑾凤
机构地区
高台县第一中学
出处
《文教资料》
2020年第26期239-240,共2页
关键词
高中英语
语法教学
优化
创新
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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