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新课程背景下的高中英语阅读教学创新

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摘要 英语阅读作为英语教学的重点难点,给学生学习英语带来了很大的障碍。不断优化高中英语阅读教学方法不仅能够提高教学质量,还有利于学生全面发展。作者在此基础上就英语阅读教学方法进行了探索,同时结合教学经验提了切实可行的教学策略。
作者 孙瑾凤
机构地区 高台县第一中学
出处 《文教资料》 2020年第26期239-240,共2页
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