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探寻中华传统文化助力小学生敬畏意识提升的策略
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摘要
教育不仅要传授文化知识和专业技能,同时也要塑造一个人的思想品质。近些年,我国小学教育的方向开始从以教材为主的知识传授向学生综合素养的培养转变。小学生敬畏意识的培养是提升学生品格和法律意识的重要方式,对学生今后在学校的学习生活以及进入社会后的事业发展有着巨大的影响。本文就探寻中华传统文化助力小学生敬畏意识提升的策略做出分析。
作者
杜敏莲
机构地区
安远县东江源小学
出处
《数码设计》
2020年第18期169-169,共1页
Peak Data Science
关键词
传统文化
敬畏意识
教学意义
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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