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提升单元整体教学效果,构建中学英语高效课堂
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1
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摘要
随着教育改革的不断深入,初中英语教学迎来了新的挑战,英语课堂教学的高效性成为了初中英语教学新的目标,如何给予学生正确的引导,通过最小的投入获得最大的教学成果这一问题成为了教师面临的问题。基于此,本文将对提升单元整体教学效果,构建中学英语高效课堂展开研究。
作者
胡文英
机构地区
江西省吉安市新干三中
出处
《数码设计》
2020年第18期178-178,共1页
Peak Data Science
关键词
中学英语
教学
高效课堂
教学质量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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