为孩子的阅读插上翅膀——农村小学语文阅读教学策略

随着新课程的改革进程,我国的教育教学理念发生了很大的变化,教学方式也在信息技术的发展下展现出越来越多样化的特点。但是在农村小学的语文阅读教学中,大多数教师仍是难以转变传统理念,在教学中存在很多问题。本文针对农村小学语文阅读教学策略展开分析,希望能够有效提升农村小学语文阅读教学的质量,提高农村学生的语文水平。