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小学数学复习课中运用思维导图的有效策略
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摘要
思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。在进行数学单元复习时,我们可以利用思维导图将不同单元间的知识内容用相互隶属与相关的层级图表现出来,把需要复习加深记忆的知识以放射性立体结构的知识体系的形式串联、融会起来,从而帮助学生建立起个人的知识数据库,提升数学单元的复习效率。
作者
李伟明
机构地区
广东省化州市长岐镇中心小学
出处
《数码设计》
2020年第18期236-236,共1页
Peak Data Science
关键词
小学数学
思维导图
复习课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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