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论小学英语阅读素养的提升和培养

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摘要 在目前的核心素养基础下,小学阶段的英语在课上教学中依旧存有大量问题,例如:老师没有将同学们当作课上教学的主人翁、课上教学中所采用的方式比较单调、没有对同学们英语素养的提升加以重视等等。想要改变这部分问题,老师应该对自身的教学理念进行改变,改进教学模式,提升同学们学习英语的积极主动性,要引导同学们勤于思考,提升其英语素养,通过极具趣味性的英语教学手段来拓展同学们思维能力。
作者 王钧秀
出处 《数码设计》 2020年第18期245-245,共1页 Peak Data Science
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