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如何提高小学英语课堂教学的有效性
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摘要
小学阶段是学习英语的起步阶段,这一时期是培养小学生英语学习习惯、学习方法的关键时期。因此,教师在教学过程中,要提高英语教学的趣味性,抓住小学生的注意力,培养小学生学习方法和学习思维,提高小学生的学习能力,为以后的英语学习打下基础。
作者
张莎莎
机构地区
内蒙古通辽市开鲁县建华镇中心校
出处
《数码设计》
2020年第18期261-261,共1页
Peak Data Science
关键词
提高
小学英语
课堂教学
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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