新时代城区中学班主任工作创新发展策略

文章基于当前教育教学立德树人的根本任务,针对初中阶段“问题学生”的学习与思想状况,坚持以促进学生全面发展为导向,探索新时代城区中学班主任工作创新发展策略;通过“美疗”的教育方法,构筑学生精神生活的大厦,使其获得丰富的精神滋养。同时,文章论述了新时代城区班主任工作的方法策略与具体案例,以提高班级管理工作实效,促进班主任的专业化发展。