摘要
近年来,在幼儿园的教学体系中,融合绘本教学和戏剧教学所衍生的绘本剧教学,成了许多教师关注的热点话题。由实践可知,绘本剧策略运用得当,将会极大地促进幼儿文学想象力的发展,所以幼儿教师要更加重视绘本剧的教学,争取在绘本剧的运用上有所进步。要正确运用绘本剧教学,首先要从教学原则入手,秉持主体性、游戏性和戏剧性原则,对绘本剧的基础内容、表现形式和思想高度进行深入研究,努力让绘本剧成为助推幼儿发展的有力工具,以绘本剧教学促进幼儿文学想象力的发展。
出处
《教师》
2020年第28期113-114,共2页
Teacher