摘要
专注力也被称为“注意力”,指的是人们专心于某件事或某项活动时的心理状态。培养幼儿的专注力是幼儿园教学活动中的一项重要工作。良好的专注力能够为幼儿以后的发展打下坚实基础,能够帮助幼儿更好地培养自信心,提高认识能力及思维能力,认识和了解未知世界。在幼小衔接阶段,我们需要抓住小学要求学生长时间集中注意力的特点,培养大班幼儿的专注力,做好幼小衔接工作,进而帮助幼儿更好更快地适应小学生活。文章就如何在幼小衔接背景下培养大班幼儿的专注力提出了几点建议,以供参考。
出处
《教师》
2020年第28期123-124,共2页
Teacher