基于课程规定性的文言文教学内容开发和选择

文言文教学内容开发和选择常见的问题是以知识学习为重点,以文句理解为满足,以及随心所欲为我所用和缺少节制的拓展。课程标准告诉我们:基于文本理解,立足学生需要,是文言文教学内容选择的两个基本原则。因此,其基本策略是:基于课程规定性的文本内部开掘和文本外部延伸,以及基于文本理解将文言知识学习融合其中的教学活动组织。