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以主题为引领的初中英语教学中文化品格的塑造
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摘要
塑造文化品格是英语学科核心素养的要求。文章从利用教材、依托语篇、注重语用、运用校本四个方面探讨了以主题为引领的初中英语教学中文化品格塑造的教学策略,以培养学生的文化意识,提升文化修养。
作者
潘永红
机构地区
福建省福州第三十二中学
出处
《教师》
2020年第30期49-51,共3页
Teacher
关键词
主题引领
初中英语
文化品格
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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