守正创新,提升中职思政课魅力——关于“八个相统一”下中职思政课教学守正创新的思考

中职思政课教学的守正创新关键在于教师、教材和教法三力合一。如果教师是主体,教学是内容,那么教法则是形式。文章先分析了守正创新的内涵,然后根据中职思政课教学守正创新的现状,提出了相应的策略,以期推动中职思政课的内涵式发展。