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高职语文教学现状及改革策略研究

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摘要 为提高高职语文教学质量,文章从学生、教师、学校、社会对高职人才的需求等层面,深入剖析了高职语文教学问题产生的主客观原因,并从高职语文的重要性、师资队伍建设、语文教学理念、教学模式、教学内容、教学方式等几个方面提出了改革的应对策略,以期为高职语文教学改革工作提供一些参考。
作者 苏炳琴
机构地区 辽宁职业学院
出处 《教师》 2020年第29期23-24,共2页 Teacher
基金 辽西北职教联盟职业教育集团化办学专项研究重点课题“职教集团背景下高职语文教学现状及改革策略研究”(lxbzjlml〔2019〕03)的研究成果。
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