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多元文化在英语教学中的作用分析——评《英语教育的批判性维度建构》

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摘要 在提升教育质量及着力建设教育强国目标的要求下,我国开启新一轮基础教育课程改革。在此基础上,为进一步应对未来社会的发展趋势和学习挑战,核心素养应运而生。核心素养培育要求在知识掌握的基础上培养学生的品格与能力,对于教师和学生提出更高要求,其中的批判性思维要求更是体现在教育教学的方方面面。在多元文化浪潮的席卷下,我国目前对于英语教学的批判性教育仍较欠缺。
作者 杨洋 赵璐
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第11期135-135,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

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