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体育专业学生英语学习中的语用习得探究

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摘要 课题情况简介课题结合广东体育职业技术学院的大学实用英语课程改革进行研究和探索。通过对该校大一新生进行调查和访谈,分析他们的英语语用习得现状和存在的问题,研究影响学生语用习得的因素,探索培养学生英语语用能力的策略和途径,并对教师的英语教学实践提出有针对性的建议,实现从"有效地教"转变到"有效地学",即语言习得。
作者 宋红华
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第11期150-150,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
基金 广东体育职业技术学院2018年度教改项目“体育专业学生英语学习中的语用习得研究”(项目编号:3614)部分研究成果。

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