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高职院校体育舞蹈课程开设价值与创新特色
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1
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摘要
目前体育舞蹈在高职院校逐渐流行,处于发展阶段。高校学生可以通过体育舞蹈课堂,提高艺术素养,还能培养健康心理和审美情趣,让学生拥有终身体育观念,契合我国新时代高职体育教学改革需求。作者针对高职院校体育舞蹈课程开设价值与创新特色,结合教学经验,提出一些看法。
作者
杨硕
机构地区
南阳职业学院
出处
《文教资料》
2020年第27期235-236,共2页
关键词
高职院校
体育舞蹈课程
开设价值
创新特色
分类号
J722.8-4 [艺术—舞蹈]
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