左旋多巴联合多媒体训练系统治疗青少年屈光不正性弱视

目的分析左旋多巴联合多媒体训练系统治疗青少年屈光不正性弱视的效果。方法选取2018年5月至2019年4月开封市中心医院收治的94例青少年屈光不正性弱视患者为研究对象,依照随机数表法分为对照组和观察组,各47例。对照组接受多媒体训练系统矫正视力,观察组在对照组基础上加用左旋多巴治疗,治疗6个月。比较两组临床效果、治疗前后视力恢复情况、图形视觉诱发电位(PVEP)P100情况及视觉敏感度变化。结果观察组总有效率[95.74%(45/47)]高于对照组[80.85%(38/47)],差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,观察组视力(0.23±0.05)与对照组(0.24±0.04)比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组视力水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组PVEP P100比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组PVEP P100潜伏期低于对照组,波幅高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组视觉敏感度比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗6个月后,两组视觉敏感度高于治疗前,且观察组25%对比度、50%对比度、75%对比度、100%对比度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论左旋多巴联合多媒体训练系统有助于提高患者视力水平及视觉敏感度,恢复视神经传导功能。