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基于学生核心素养的大学英语课堂教学改革策略 被引量:3

Teaching Reform Strategies for College English Based on Students’Core Literacy
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摘要 聚焦学生核心素养,落实“一切为了学生”的教育理念,立足课堂教学工作,以打造“线下金课”为主线,改革大学英语课堂教学,构建基于学生核心素养的应用型本科院校大学英语课堂教学改革的优化策略,推动高校大学英语课堂教学改革创新。 For promoting teaching reform and innovation of college English,this paper puts forwards strategies of optimizing teaching reform based on students’core literacy in application-oriented undergraduate colleges:focusing on students’core literacy,implementing the educational concept of“all for students”,strengthening classroom teaching work,taking“offline gold course”as the main line,and reforming college English teaching.
作者 张敏 Zhang Min(Heihe University,Heihe 164300,China)
机构地区 黑河学院
出处 《黑河学院学报》 2020年第11期106-108,共3页 Journal of Heihe University
基金 黑龙江省教育科学规划重点课题“聚焦学生核心素养推进应用型本科院校大学英语课堂教学改革研究与实践”(GJB1319091) 黑河学院2018年高等教育教学改革项目“学生核心素养视阈下应用型本科院校大学英语课堂教学改革策略研究”(xjg1817)。
关键词 核心素养 大学英语 “金课” 教学改革 core literacy college English “gold class” teaching reform
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