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“HTML5+CSS3前端开发技术”教学实践探索 被引量:2

“HTML5+CSS3 Front-End Development Technology”teaching practice exploration
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摘要 针对新兴职业岗位——Web前端开发工程师,参照各大高职院校前端开发培养方向的教学改革思路及前端开发课程体系,松原职业技术学院信息工程分院计算机应用技术专业致力于人才培养方案中新的培养方向的探索,尝试符合新型热门职业岗位的课程体系,开设“HTML5+CSS3网页设计及实训”“JavaScript”“Axure原型设计”“BootStrap响应式网页”“Ajax”等课程,有助于提高学生就业率、提高教师总体素质、推动专业建设的发展,文章就此展开深入研究。 Targeting the new job—Web front-end development engineer,referring to the teaching reform ideas and curriculum system of front-end development and training direction in higher vocational colleges,the computer application technology major of information engineering branch of Songyuan Vocational Technical College is committed to exploring new training direction in talent training program,trying to conform to the curriculum system of new popular professional posts,setting up courses such as“HTML5+CSS3 Web Design and Training”“JavaScript”“Axure Prototype Design”“Bootstrap Responsive Webpage”“Ajax”and so on,which help to improve the employment rate of students,improve the overall quality of teachers,and promote the development of major construction.Based on this,this article carries out an in-depth study.
作者 辛红 Xin Hong(Songyuan Vocational Technical College,Songyuan 138000,China)
出处 《无线互联科技》 2020年第18期144-145,共2页 Wireless Internet Technology
基金 2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题的支撑性研究成果,项目名称:新时代高职院校计算机应用技术专业Web前端开发课程的实践研究,项目编号:2019ZCY219。
关键词 前端开发技术 Web前端开发工程师 教学实践 HTML5+CSS3 教学改革 front-end development technology Web front-end development engineer teaching practice HTML5+CSS3 reform in education
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