摘要
世界经济发展模式正由传统向绿色经济过渡,这一过程同时衍生出数百万个绿色职业岗位。美国绿色职业发展有其深层次动因:联邦政府政策导向;绿色职业工作者数量上升;绿色职业工作者工资上浮。从绿色职业内涵出发,阐述了美国绿色职业的发展历史与现状、美国绿色职业技术教育与培训特征及其对我国绿色职业技术教育与培训发展的启示。职业技术教育应积极响应绿色发展趋势,设立国家统一标准,加强地方政府与企业合作并积极推进高校参与,协调各部门在绿色发展中各司其职。
出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第10期161-166,共6页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学规划青年专项“职业教育产教融合型企业遴选指标体系研究”(编号:EJA190484),主持人:吴学仕。
