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全球化视野下师范院校大学音乐跨学科教学探究
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摘要
随着知识经济时代的来临,21世纪更加需要具有宽广的知识面、强大的创造力、优秀的全面素质的新型人才。全球化视野下社会对素质教育越来越关注,学者们不断加强对人文精神和学科交叉的探索。本文阐述了大学音乐跨学科教学的意义,提出了大学音乐跨学科教学的策略。
作者
邓玉珊
机构地区
广东茂名幼儿师范专科学校
出处
《黄河之声》
2020年第18期40-41,共2页
Song of The Yellow River
关键词
跨学科
交叉融合
音乐教学
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
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黄河之声
2020年 第18期
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