摘要
“家是最小国,国是千万家”,家国情怀根植于中国传统的优秀文化,教育要从幼儿抓起,学期教育必须要有家国情怀。学前教育是人生的启蒙教育,在幼儿园课堂教学过程中,将家国情怀融入学前教育五大领域,把音乐元素贯穿教学活动,音乐特有的审美移情效应使幼儿容易接受乐于学习。通过培养幼儿对家庭、学校、社会的情感,让幼儿养成良好习惯,树立正确三观,从小培养家国情怀。
出处
《黄河之声》
2020年第18期114-115,共2页
Song of The Yellow River
基金
重庆市重庆文理学院《高等教育学会高等教育科学研究课题项目》研究成果(项目编号:CQGJ13C622)。