期刊文献+

微课导学模式在小学英语教学论课程中的实践研究 被引量:5

The Research on the Practice of the Micro-lecture Guidance in the Course Primary English Teaching
下载PDF
导出
摘要 微课导学模式是将微课和导学案相结合的一种新型教学模式,体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念。小学英语教学论课程以培养小学英语教师为目的,具有实践性和应用性的特点。微课导学模式在小学英语教学论课程中的运用,能有效丰富教学资源,激发学习兴趣,提高教学效率。该模式具有较强的理论依据,在实践中取得了良好效果。 Micro-lecture guidance is a new teaching mode combining micro-lecture and learning guidance,showing the concept“student-centered and teacher-oriented”.With the characteristics of practice and applicability,the purpose of Primary English teaching is to foster primary English teachers.Micro-lecture guidance can enrich teaching material,arouse students’interest and improve teaching efficiency.This model is logical in theory and effective in practice.
作者 谢清 XIE Qing(Faculty of Teacher Education,Lishui University,Lishui 323000,Zhejiang)
出处 《丽水学院学报》 2020年第6期117-123,共7页 Journal of Lishui University
关键词 微课导学 小学英语教学论 自主学习 合作探究 micro-lecture guidance primary English teaching self-study cooperate
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献40

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部