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高中英语阅读教学中写作能力的培养
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摘要
从写作的基础、框架、素材和升华四个维度阐述如何在高中英语阅读教学中进行写作能力的培养。在日常阅读教学中,通过将阅读材料的语言知识、篇章结构、话题和体裁、主题内涵加以分析和运用,结合案例列举在教学过程中的一些做法,努力将阅读教学与写作教学进行有机结合,从而达到阅读教学中写作能力的培养。
作者
赵丽芳
机构地区
河北师范大学附属实验中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2020年第10期29-32,37,共5页
Educational Practice and Research
关键词
高中英语
阅读教学
写作能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2020年 第10期
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