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阅读,为学生打好生命底色--寿光市实验中学小学部“梯级全科阅读”开展侧记
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摘要
小学阶段是学生阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力培养的关键时期,引导学生“爱读书,读好书,读整本的书”,让学生建立起丰富的精神世界,塑造丰满的人格,是学校和教师共同的责任。近十年来,寿光市实验中学小学部倾心倾力开展书香校园建设,以“梯级全科阅读”构建特色阅读教学体系,让每个学生都有了书香浸润的童年,为一生发展打好生命底色。
作者
隋艳玲
董清林
机构地区
不详
出处
《山东教育》
2020年第40期26-30,共5页
关键词
阅读能力培养
阅读兴趣
读好书
生命底色
实验中学
寿光市
阅读教学
小学阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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