英语教学“提质减负”的有效做法

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出要提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。在小学英语教学中,结合多年教学实践经验,我对课堂教学模式,进行了创新,优化了家庭作业,推行了“莲藕”评价机制并进行了深入实践,取得了不错的效果。这做法,既能让老师在规定的时间内完成教学任务,又能让学生轻松快乐地学习;既减轻了学生的课业负担,又提高了教学质量,可谓一举多得。

作者亓海玲

机构地区山东省济南市莱芜区汶源学校

出处《山东教育》 2020年第40期54-55,共2页

关键词提高课堂教学效率《国家中长期教育改革和发展规划纲要》评价机制小学英语教学课业负担教学质量家庭作业教学任务

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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