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在美术活动中培养儿童的创造能力
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摘要
一、从儿童的兴趣出发,在活动中激发儿童的创作潜能兴趣是最好的老师。小孩子生性好奇、好问、好玩、好动,这是他们创新意识的萌芽。我们应从儿童的兴趣出发,投其所好,顺应童心,通过游戏、动画、故事、谜语、儿歌等入手,激发儿童的创作灵感。
作者
张敏
机构地区
山东省枣庄市薛城区北临城小学
出处
《山东教育》
2020年第40期58-58,共1页
关键词
美术活动
培养儿童
投其所好
儿童的兴趣
创新意识
兴趣是最好的老师
创作灵感
谜语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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