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在美术活动中培养儿童的创造能力

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摘要 一、从儿童的兴趣出发,在活动中激发儿童的创作潜能兴趣是最好的老师。小孩子生性好奇、好问、好玩、好动,这是他们创新意识的萌芽。我们应从儿童的兴趣出发,投其所好,顺应童心,通过游戏、动画、故事、谜语、儿歌等入手,激发儿童的创作灵感。
作者 张敏
出处 《山东教育》 2020年第40期58-58,共1页

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