浅析思维导图在中高段语文复习中的应用

小学语文复习知识点繁多,考核题型多。一到期末复习学生就会手忙脚乱抓不住头绪,东一榔头西一杠子,没有条理性,往往前面复习后面忘。而教师也很少考虑复习方法,复习的随意性较大,复习效果往往事倍功半。如何帮助学生提高复习效率呢?把思维导图引进小学语文中高段复习之中,通过单元思维导图和专项思维导图的绘制,把知识点用学生喜欢的方式画出来,可以激发学生复习兴趣,帮助学生搭建完整的语文知识体系,让复习更高效。