小古文阅读三部曲

《义务教育小学语文课程标准》(2019年修订版)在课程总目标方面指出:“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位”。2015年,教育部在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出了包括“语文需要让孩子学会语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造和文化的理解与传承”等在内有关核心素养三个方面、六大要素、十八个基本要点。