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为学生量身定制作业套餐

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摘要 一天下课后.我从教室里出来,在走廊上就听见一名学生问另一名学生:“今天什么英语作业?是不是还是老一套,抄单词背课文?”“还用问,不经常如此吗?”学生无意中的话使我顿生愧疚:是啊,就像一日三餐总是吃一样的菜,谁也会烦的呀!但作业在教学过程中具有非常重要的作用。
出处 《山东教育》 2020年第45期56-56,共1页
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