“互联网+”背景下仪器设备学习平台的研究——以绍兴文理学院轻化实验室为例

以绍兴文理学院轻化实验室为例,针对仪器设备教学资源不足,教学培训方式难以满足学生学习需求等问题,建立基于移动端的仪器设备学习平台,用于本实验室内仪器设备的教学及使用。