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传统手工艺与产品包装专业教学的互动模式探索
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摘要
文化强国是一项重要的国家发展战略,而传统手工蕴含着浓厚的文化底蕴,因此将传统手工艺与产品包装专业教学进行结合是设计教学的必要内容。传统手工艺和现代包装设计相结合,可以帮助传统手工艺焕发出新的生机。现分析传统手工艺在产品包装专业教学中的教学现状,并根据分析结果给出相应的教学建议和参考策略。
作者
李青蓝
机构地区
武汉东湖学院
出处
《轻纺工业与技术》
2020年第11期189-190,共2页
关键词
传统文化
传统手工艺
产品包装
设计专业
教学模式探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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轻纺工业与技术
2020年 第11期
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