大学网络教学调查及相关问题的思考

网络教学近年逐渐兴起,对推进教学改革,提升教学质量具有积极的作用。2020年春季学期,网络教学成为大学教学的主要方式,在教学过程中,对教师和学生都是一次新的挑战。教师讲课的方式、学生学习的状态和效果成为教学的重点关注对象。基于此,我们围绕生物工程专业本科学生和研究生进行了网络教学的调查,总结教学经验,以求不断改进教学,提高教学水平。