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高中英语小组合作学习的有效路径探究

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摘要 新课标的颁布标志着我国的基础教育课程改革进入了全新的阶段,要求在现代的教育工作下,要突出学生课堂上的主体地位,增强学生自主学习意识,提高学生的表达交流能力。对于刚刚进入高中的学生,小组合作教学模式是一个不错的选择,既满足了新课标的要求,又激发了学生的学习兴趣。本文就小组合作教学模式的几个方面谈一下见解与感受,以供参考。1.根据学生水平,科学构建小组教师组建小组时,要注意均衡的原则,小组人数不宜过多。
作者 潘文兰
出处 《中学生英语》 2020年第44期9-9,共1页 English Journal for Middle School Students
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