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小学英语课堂有效互动的实施策略

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摘要 前言在小学英语课堂中,要想提升学生的口语表达能力,培养学生的核心素养,应注重让教师和学生之间获得互动的重要机会和空间。教师应对学生的学习水平和语言能力进行分析,这样互动教学才可以更大程度上让学生运用英语表达自己的观点,并在多维互动、合作共享的课堂中体验英语学习的成功。1.创设轻松氛围,促进学生互动小学生们处于英语学习的初始阶段,只有让他们感受到英语课堂中的轻松、愉悦、和谐,才能够激发他们的互动欲望,积极地融入到课堂教学中来。
作者 王淑香
出处 《中学生英语》 2020年第44期145-145,共1页 English Journal for Middle School Students

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