例析基于核心素养培养的高中生物课堂教学转型策略
The Case Study on the Transformation-Strategy of Senior High School Biology Classroom Teaching Based on the Cultivation of Core Competence
摘要
依据支撑核心素养的学科知识、真实情境、学习方式这3个关键要素,以理论与实践相结合的方式,分析了实现教学转型采取的3方面的教学策略。
出处
《中学生物学》
2020年第9期15-16,18,共3页
Middle School Biology