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核心素养下生命观念的培养浅探
On the Cultivation of Life Concept Under the Core Competence
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摘要
基于生物学的学科本质,着重从概念教学、单元设计、探究活动三个方面阐释了生物学学科核心素养之一的生命观念的教学策略。
作者
陈鑫华
Chen Xinhua
机构地区
新疆乌鲁木齐市天山区教研室
出处
《中学生物学》
2020年第9期79-80,共2页
Middle School Biology
关键词
生物学学科核心素养
教学策略
生命观念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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